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“千萬(wàn)工程”是習(xí)近平總書(shū)記在浙江工作時(shí)親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的一項(xiàng)重大決策，實(shí)施20年來(lái)，浙江探索出一條加強(qiáng)農(nóng)村人居環(huán)境整治、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國(guó)的科學(xué)路徑。在主題教育中，我們要引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)同以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干緊密結(jié)合起來(lái)，深學(xué)篤用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)方法、思想方法、工作方法，不斷提升政治能力、思維能力、實(shí)踐能力，以更高工作水平推動(dòng)事業(yè)發(fā)展取得更大成效。

自2003年“千萬(wàn)工程”啟動(dòng)以來(lái)，浙江堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，從點(diǎn)上出彩到面上開(kāi)花，持續(xù)縱深推進(jìn)，造就了浙江萬(wàn)千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬(wàn)千農(nóng)民群眾，從一省一域發(fā)展到全國(guó)示范，成效斐然，影響深遠(yuǎn)。在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育中，我們要學(xué)習(xí)運(yùn)用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)所蘊(yùn)含的政治擔(dān)當(dāng)、為民初心、科學(xué)思想與方法等，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上見(jiàn)實(shí)效，持續(xù)提升做好工作的“三種能力”。

提升政治能力，牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展方向

學(xué)習(xí)運(yùn)用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，就要深刻體悟習(xí)近平總書(shū)記以非凡魄力開(kāi)辟新路的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和戰(zhàn)略眼光，著力提升政治能力。從“千村示范、萬(wàn)村整治”到“千村精品、萬(wàn)村美麗”，再到“千村未來(lái)、萬(wàn)村共富”，“千萬(wàn)工程”不斷迭代升級(jí)、豐盈內(nèi)涵，形成“城鄉(xiāng)促融合、全城創(chuàng)和美”的生動(dòng)局面，其中蘊(yùn)含著發(fā)展理念的變革、政績(jī)觀的升華和政治能力的提升。在主題教育中，要學(xué)深悟透“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)的精髓要義和理念方法，做到學(xué)以致用，不斷增強(qiáng)“一張藍(lán)圖繪到底”的戰(zhàn)略定力，著力提升從繁雜問(wèn)題中把握事物規(guī)律性、從苗頭問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)事物趨勢(shì)性、從偶然問(wèn)題中認(rèn)識(shí)事物必然性的政治能力。

將高質(zhì)量理論學(xué)習(xí)貫穿學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育的全過(guò)程，教育引導(dǎo)高校師生從思想上正本清源、固本培元，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，鑄牢對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格。要善于從政治上看問(wèn)題，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，把準(zhǔn)政治方向，防范政治風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)負(fù)好黨和人民賦予的政治責(zé)任。

培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的核心要義。高校要始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和重大政治責(zé)任，堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，牢牢把握社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿(mǎn)意的高等教育。始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。始終堅(jiān)持以“四個(gè)面向”為牽引，心懷國(guó)之大者，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，積極融入國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，聚焦科技自立自強(qiáng)，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

提升思維能力，統(tǒng)籌謀劃高質(zhì)量發(fā)展大局

學(xué)習(xí)運(yùn)用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，就要深刻把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含的科學(xué)思想方法，著力提升思維能力?！扒f(wàn)工程”堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，兼顧多方面因素、注重多目標(biāo)平衡，正確處理速度和質(zhì)量、發(fā)展和生態(tài)、發(fā)展和安全等一系列重大關(guān)系。浙江農(nóng)村人居環(huán)境的極大改善、鄉(xiāng)村風(fēng)貌的歷史性蝶變，從根本上反映的是發(fā)展理念的變革、發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。“千萬(wàn)工程”把新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論所蘊(yùn)涵的世界觀、方法論，同省域具體實(shí)際相結(jié)合，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，是戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線(xiàn)思維的科學(xué)運(yùn)用。

我們要以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，持續(xù)提升思維能力，進(jìn)一步做好前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn)，更好地把握事物本質(zhì)、發(fā)展規(guī)律、工作關(guān)鍵和政策尺度，更好地推動(dòng)高校高質(zhì)量發(fā)展。特別是在面對(duì)各種矛盾問(wèn)題和重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)時(shí)，要運(yùn)用普遍聯(lián)系的、全面系統(tǒng)的、發(fā)展變化的觀點(diǎn)來(lái)觀察思考問(wèn)題，始終做到方向明確、思路清晰、應(yīng)對(duì)有方、舉措有力，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開(kāi)新局。

思維能力體現(xiàn)的是思想深度，更關(guān)系事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。要把高校發(fā)展放在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的全局、山西轉(zhuǎn)型發(fā)展的大局，以高校高質(zhì)量發(fā)展的新成效來(lái)檢驗(yàn)主題教育成果。一要強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，找準(zhǔn)定位點(diǎn)。省委對(duì)山西醫(yī)科大學(xué)的發(fā)展定位是建設(shè)全國(guó)一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)，我們必須牢牢把握這一目標(biāo)導(dǎo)向，全面落實(shí)好“七大工程”“二十項(xiàng)行動(dòng)”。二要強(qiáng)化系統(tǒng)思維，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)。抓牢學(xué)科建設(shè)這一高校發(fā)展的根基，系統(tǒng)布局學(xué)科建設(shè)與教育教學(xué)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍之間的關(guān)系，把院系、部門(mén)和自身工作放到學(xué)校全局中思考謀劃，推動(dòng)各項(xiàng)工作同向發(fā)力、同頻共振。三要強(qiáng)化創(chuàng)新思維，找準(zhǔn)突破點(diǎn)。把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀和微觀的關(guān)系，以新理念開(kāi)辟新境界，以新思路謀求新發(fā)展，以新方法解決新問(wèn)題，抓住關(guān)鍵、找準(zhǔn)重點(diǎn)，奮力實(shí)現(xiàn)省委擘畫(huà)的發(fā)展宏圖。

提升實(shí)踐能力，全力破解高質(zhì)量發(fā)展難題

學(xué)習(xí)運(yùn)用好“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)，就要全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的實(shí)踐要求，著力提升實(shí)踐能力。提升實(shí)踐能力，最重要的方法就是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究?！扒f(wàn)工程”是時(shí)任浙江省委書(shū)記的習(xí)近平同志深入基層調(diào)研，一個(gè)村一個(gè)村地仔細(xì)考察，掌握大量寶貴一手資料后作出的重大決策。習(xí)近平總書(shū)記身體力行，為全黨重視調(diào)研、善于調(diào)研、深入調(diào)研樹(shù)立了光輝典范?！扒f(wàn)工程”結(jié)出的碩果，彰顯了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力和實(shí)踐偉力。

要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)群眾、防范化解風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，加強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和斗爭(zhēng)本領(lǐng)養(yǎng)成，著力增強(qiáng)防風(fēng)險(xiǎn)、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，及時(shí)填知識(shí)空白、補(bǔ)素質(zhì)短板、強(qiáng)能力弱項(xiàng)。大興調(diào)查研究，緊扣民生脈搏、走好群眾路線(xiàn)，通過(guò)調(diào)研與轉(zhuǎn)化推動(dòng)科學(xué)決策、破解發(fā)展難題。以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育成果。

當(dāng)前，山西高校發(fā)展進(jìn)程中還有很多難題要破解，還有一些硬骨頭要啃，難關(guān)要闖。解決這些困難和問(wèn)題，唯有深入開(kāi)展調(diào)查研究和走群眾路線(xiàn)，真正把學(xué)校情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)，不斷提出能真正解決問(wèn)題的新思路新辦法，更好為科學(xué)決策服務(wù)，為提高辦學(xué)治校水平服務(wù)，為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展服務(wù)。要從調(diào)研目標(biāo)、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研方法、調(diào)研要求等多個(gè)方面進(jìn)行細(xì)致安排，持續(xù)推進(jìn)調(diào)查研究和檢視整改工作，運(yùn)用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論研究解決學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才隊(duì)伍、社會(huì)服務(wù)、治理能力、民生福祉等領(lǐng)域存在的短板和問(wèn)題，切實(shí)做到民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為。

我們要深刻把握“千萬(wàn)工程”這一經(jīng)驗(yàn)案例蘊(yùn)含的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論，將其轉(zhuǎn)化為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的思路辦法和具體成效。貫徹落實(shí)黨中央及省委決策部署，保持歷史主動(dòng)，整合資源要素，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一件事接著一件事辦、一年接著一年干，向?qū)嵦幇l(fā)力、以實(shí)干開(kāi)路、用實(shí)績(jī)說(shuō)話(huà)，努力辦好人民滿(mǎn)意的高等教育，為不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)式現(xiàn)代化山西實(shí)踐新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。

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（來(lái)源/山西日?qǐng)?bào)2023年7月11日09版）