6月25日下午，學(xué)校“德醫(yī)相融工作坊系列活動——課程思政專項第二十四期”在第二臨床醫(yī)學(xué)院舉辦。本期活動由麻醉學(xué)課程負(fù)責(zé)人張林忠和全科醫(yī)學(xué)概論課程負(fù)責(zé)人茹晉麗分享交流。護(hù)理學(xué)院黨委書記董海濤、課程思政建設(shè)中心鄭潔、教務(wù)部醫(yī)學(xué)教育研究中心主任劉楠以及第二臨床醫(yī)學(xué)院核心課程團(tuán)隊共20余人參加線下活動，線上600余人觀摩同步直播。會議由第二臨床醫(yī)學(xué)院教務(wù)處處長郭錦麗主持。

張林忠以《生命至重，“醉”美守護(hù)——麻醉學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計》為題，從麻醉學(xué)學(xué)科特征切入，實施“三結(jié)合，三提升”的教學(xué)方案，將名利觀、生命觀、責(zé)任觀、以人為本、愛國奉獻(xiàn)等思政元素融入課程各章節(jié)中，通過多模式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀，提升了職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感，在教學(xué)中實現(xiàn)“不動聲色”講思政，“潤物無聲”育仁醫(yī)的教學(xué)目的。

茹晉麗以《“全方位健康照護(hù)”——全科醫(yī)學(xué)概論課程思政教學(xué)設(shè)計》為題，以全科“促、防、診、控、治、康”的健康守門人角色為切入點，介紹了全科醫(yī)學(xué)概論課程的思政設(shè)計理念。課程以醫(yī)學(xué)生的全面發(fā)展為中心，構(gòu)建多樣化成長模式，要求臨床教師不僅要履行治病職責(zé)，還要秉持育人意識，幫助學(xué)生樹立醫(yī)者精神，將其內(nèi)化于心，外化于行，全方位提高自身知識、能力和素養(yǎng)。

董海濤和鄭潔認(rèn)為，兩門課程的思政教學(xué)設(shè)計分享是一次有溫度、有深度、有廣度的示范性教學(xué)，體現(xiàn)了“育知與育人相結(jié)合”“案例與價值相結(jié)合”以及“理論與實踐相結(jié)合”的特點，教學(xué)成效顯著。與會的住培醫(yī)師和研究生積極研討，一致認(rèn)為課程思政重在育人，在教育教學(xué)過程中融入適切的案例會發(fā)揮以案感人，以文化人的育人效果。接下來將進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)認(rèn)識，切實從知與行整體促進(jìn)自我發(fā)展，為成長為卓越醫(yī)生而不斷努力。

（圖/高敏；文/劉楠、鄭潔、張林忠、茹晉麗）