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山西省教育廳關(guān)于舉辦“建行杯”第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知

日期:2019年05月13日   作者:教務(wù)處   點擊次數(shù):

晉教高函〔2019〕6號

各普通高校、各市教育局、省直中職:

根據(jù)《教育部關(guān)于舉辦第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知》(教高函〔2019〕8號)的精神要求,為進一步激發(fā)高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,展示我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果,搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與社會投資對接平臺,定于2019年4月至8月舉辦第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(以下簡稱大賽)?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

一、大賽主題

敢為人先放飛青春夢勇立潮頭建功新時代

二、大賽目的與任務(wù)

以賽促學(xué),培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。進一步深化高等教育綜合改革,激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力,培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”生力軍;鼓勵廣大青年扎根三晉大地了解省情民情,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干,在艱苦奮斗中錘煉意志品質(zhì),把激昂的青春夢融入偉大的中國夢。

以賽促教,探索素質(zhì)教育新途徑。把大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,引導(dǎo)各高校主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和山西區(qū)域發(fā)展,開展課程體系、教學(xué)方法、教師能力、管理制度等方面的綜合改革。以大賽為牽引,帶動職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育深化教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育,切實提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

以賽促創(chuàng),搭建成果轉(zhuǎn)化新平臺。推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合,促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)形成,服務(wù)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),努力形成高校畢業(yè)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。

三、組織機構(gòu)

主辦:山西省教育廳、中共山西省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室、山西省發(fā)展和改革委員會、山西省工業(yè)和信息化廳、山西省人力資源和社會保障廳、山西省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、山西省文化和旅游廳、山西省市場監(jiān)督管理局(知識產(chǎn)權(quán)局)、山西省扶貧開發(fā)辦公室、山西省小企業(yè)發(fā)展促進局、共青團山西省委員會、山西轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)管委會、山西廣播電視臺。

承辦:山西醫(yī)科大學(xué)

協(xié)辦:山西傳媒學(xué)院

冠名:中國建設(shè)銀行山西省分行

成立第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組織委員會(以下簡稱組委會),省教育廳廳長吳俊清任主任,省教育廳分管廳領(lǐng)導(dǎo)、山西醫(yī)科大學(xué)校長和各主辦單位分管領(lǐng)導(dǎo)任副主任,全省本科高校校(院)長、國家示范(骨干)高職院校校(院)長、各主辦單位分管處室負責(zé)人、各市教育局局長、省教育廳有關(guān)處室負責(zé)人及中國建設(shè)銀行山西省分行有關(guān)負責(zé)人為成員。組委會秘書處設(shè)在山西醫(yī)科大學(xué),具體負責(zé)賽事的組織協(xié)調(diào)與實施。

大賽成立評審專家委員會,由組委會邀請社會投資機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、大學(xué)科技園、高校和科研院所專家組成,負責(zé)參賽項目的評審工作,指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

大賽設(shè)立紀律監(jiān)督委員會,負責(zé)對大賽組織評審工作和協(xié)辦單位相關(guān)工作進行監(jiān)督,并對違反大賽紀律的行為給予處理。

四、大賽總體安排

第五屆山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為第五屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的組成部分,將舉辦“1+3+4”系列活動?!?”是高教主賽道(詳見附件1),“3”是“青年紅色筑夢之旅”賽道(詳見附件2),職教賽道(詳見附件3)和萌芽版塊(詳見附件4)?!?”是4項同期活動,具體包括:“青年紅色筑夢之旅”活動、“大學(xué)生創(chuàng)客秀”(大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展)、山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高峰論壇、晉商文化體驗活動。

五、參賽項目要求

1.參賽項目能夠?qū)⒁苿踊ヂ?lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、下一代通信技術(shù)等新一代信息技術(shù)與經(jīng)濟社會各領(lǐng)域緊密結(jié)合,培育新產(chǎn)品、新服務(wù)、新業(yè)態(tài)、新模式;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在促進產(chǎn)業(yè)升級以及信息化和工業(yè)化深度融合中的作用,促進制造業(yè)、農(nóng)業(yè)、能源、環(huán)保等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級;發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會服務(wù)中的作用,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)模式,促進互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活等深度融合(各賽道參賽項目類型詳見附件)。

2.參賽項目須真實、健康、合法,無任何不良信息,項目立意應(yīng)弘揚正能量,踐行社會主義核心價值觀。參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán);抄襲、盜用、提供虛假材料或違反相關(guān)法律法規(guī)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽相關(guān)權(quán)利并自負一切法律責(zé)任。

3.參賽項目涉及他人知識產(chǎn)權(quán)的,報名時需提交完整的具有法律效力的所有人書面授權(quán)許可書、專利證書等;已完成工商登記注冊的創(chuàng)業(yè)項目,報名時需提交營業(yè)執(zhí)照及統(tǒng)一社會信用代碼等相關(guān)復(fù)印件、單位概況、法定代表人情況、股權(quán)結(jié)構(gòu)等。參賽項目可提供當(dāng)前財務(wù)數(shù)據(jù)、已獲投資情況、帶動就業(yè)情況等相關(guān)證明材料。已獲投資(或收入)1000萬元以上的參賽項目,請在總決賽時提供相應(yīng)佐證材料。

4.參賽項目根據(jù)各賽道相應(yīng)的要求,只能選擇一個符合要求的賽道參賽。已獲往屆全國總決賽各賽道金獎和銀獎的項目,不可報名參加第五屆大賽。

5.各學(xué)校負責(zé)審核參賽對象資格。

六、賽程安排

大賽分校級初賽、省級復(fù)賽兩個階段進行(不含萌芽版塊),具體賽程安排如下:

1.參賽報名(4-6月)

參賽團隊可通過登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”(cy.ncss.cn)或微信公眾號(名稱為“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”或“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”)任一方式進行報名。報名系統(tǒng)開放時間為2019年4月5日,各??勺孕写_定本校報名截止時間,但總體時間不得晚于6月30日,省教育廳提取的有關(guān)數(shù)據(jù)均以6月30日為最終數(shù)據(jù)。

為了擴大大賽的覆蓋面和受益面,各本科、高職、中職報名參賽學(xué)生人數(shù)要分別達到在校生總數(shù)的10%、5%、2%(比例=累計參賽學(xué)生人數(shù)/在校生總數(shù))及以上。省教育廳將定期通報各學(xué)校的報名情況。

2.校級初賽(7月2日前完成)

各學(xué)??勺孕邪才判<壋踬悤r間,但須在7月2日前完成并推薦優(yōu)秀團隊參加省級復(fù)賽。每所本科院校至少推薦3個,但不超過10個項目參加省級復(fù)賽;每所高職院校至少推薦2個,但不超過5個項目參加省級復(fù)賽;每所省直中職院校至少推薦1個,但不超過3個項目參加省級復(fù)賽;其他中職院??赏扑]1個項目參加省級復(fù)賽。各本科、高職、中職院校校級初賽報名參賽學(xué)生人數(shù)占在校生總數(shù)比例分別超過10%、5%、2%的,每超過200人額外增加1個全省復(fù)賽名額。參加第四屆全國總決賽的高校,每獲得1項銀獎可額外增加3個全省復(fù)賽名額,每獲得1項銅獎可額外增加1個全省復(fù)賽名額。

3.省級復(fù)賽(7月2日-7月23日)

大賽評審專家委員會對各學(xué)校選送的參賽項目進行第一輪網(wǎng)上評審,決出銅獎和優(yōu)秀獎,選拔優(yōu)勝項目進行第二輪現(xiàn)場復(fù)賽,決出金獎、銀獎,并根據(jù)教育部分配名額確定參加全國總決賽的項目。

全國大賽組委會將通過“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、投資對接等服務(wù)。各項目團隊可以登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”查看相關(guān)信息。各學(xué)??梢岳镁W(wǎng)站提供的資源,為參賽團隊做好服務(wù)。各學(xué)校還可以通過騰訊微校(weixiao.qq.com/shuangchuang)進行賽事宣傳,騰訊云根據(jù)參賽團隊的組別提供不同級別的免費云服務(wù)支持,給予項目激勵和孵化指導(dǎo)。

七、評審規(guī)則

山西省大賽組委會將根據(jù)全國大賽評審規(guī)則,結(jié)合山西省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作實際,制定山西省大賽評審規(guī)則。全國大賽評審規(guī)則請登錄“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”(cy.ncss.cn)查看。

八、獎項設(shè)置

大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎、優(yōu)秀獎和單項獎;另設(shè)優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀導(dǎo)師獎(詳見附件)。

九、其他事項

1.各學(xué)校要堅持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促創(chuàng),積極推進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練和實踐,不斷提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)水平,厚植“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”土壤,助力“雙創(chuàng)”升級,為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支持。

2.各學(xué)校要高度重視,成立以校(院)長為組長,招生就業(yè)、學(xué)工、教務(wù)、團委等部門為成員的大賽組織機構(gòu),明確專人負責(zé)。要加強宣傳,積極動員團隊報名參賽,特別是要組織碩士生和博士生參加,為在校生和畢業(yè)生參與競賽提供必要的條件和支持,加強對參賽團隊的指導(dǎo)培訓(xùn),認真做好本校初賽組織工作。要鼓勵教師將科技成果產(chǎn)業(yè)化,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

3.建設(shè)銀行山西省分行為本次大賽獨家冠名。建設(shè)銀行將積極開展與學(xué)??蛻舻慕鹑诤献?,包括向?qū)W校提供智慧校園、賬戶管理、資金管理、多渠道融資等金融服務(wù);向在校師生提供個人快貸、名校卡、教育分期等個人產(chǎn)品服務(wù)。同時建設(shè)銀行將發(fā)揮金融集團優(yōu)勢,選擇優(yōu)質(zhì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接,在投融資、保險、基金、信托、租賃等各方面為項目提供融資支持,切實助力大學(xué)生雙創(chuàng)事業(yè)。

4.聯(lián)系方式。大賽工作QQ群名:山西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽,群號:259729273,請各校指定1-2名工作人員加入該群,并將聯(lián)系人信息表(見附件5)于2019年4月19日前發(fā)送至大賽組委會秘書處郵箱,便于賽事工作溝通及交流。

大賽組委會聯(lián)系人:省教育廳高等教育處,張 亮、劉亞男;聯(lián)系電話:0351-3046828。

大賽組委會秘書處聯(lián)系人:山西醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處,郝銘慧、王志棟、吳小艷;聯(lián)系電話:0351-3985052/3985078;電子郵箱:sycxcyxy@sxmu.edu.cn;地址:山西省晉中市大學(xué)街98號山西醫(yī)科大學(xué)中都校區(qū)。

山西省教育廳

2019年4月15日

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