6月15日下午，學(xué)校教務(wù)部聯(lián)合馬克思主義學(xué)院開展了德醫(yī)相融“大思政課”工作坊第五期課程思政專項活動。本期活動線下、線上直播同步開展，教務(wù)部、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院核心課程負責(zé)人及專任教師參加線下活動，線上470余人觀摩同步直播。

王艷紅老師以《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計》為題，分享了醫(yī)學(xué)免疫學(xué)課程思政設(shè)計及實施情況。免疫學(xué)是生命科學(xué)最活躍的研究領(lǐng)域之一，是推動二十一世紀(jì)生命科學(xué)發(fā)展的三駕馬車之一?；谡n程教學(xué)中機體免疫系統(tǒng)組成與功能、免疫應(yīng)答規(guī)律以及免疫學(xué)理論技術(shù)在疾病發(fā)生發(fā)展、預(yù)防、診斷與治療中應(yīng)用，結(jié)合教學(xué)實際，形成了“修身立節(jié)，增強免疫，自強自信”特色課程思政理念，從“強化體質(zhì)，防御風(fēng)險”到“增強免疫，延長壽命”，達到“立志氣，壯骨氣、強底氣”的課程思政目標(biāo)。通過課前、課中、課后多個環(huán)節(jié)融入思政元素，采用多種教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新精神、培養(yǎng)了臨床思維和科研思維，樹立了自信自強的精神。

姚紅老師以《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程思政教學(xué)設(shè)計》為題，分享了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)課程思政特色做法。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)特性、致病性和免疫性、微生物學(xué)診斷及防治原則的一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。針對醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的思想性、科學(xué)性、理論性、實踐性，以“見微知著、臻于至善”作為課程思政核心思想，著重從愛國主義、奉獻精神、科學(xué)精神、民族自信、職業(yè)精神、科學(xué)思維等方面對醫(yī)學(xué)生進行立體、多方位的素質(zhì)培養(yǎng)，助力培養(yǎng)“愛國、敬業(yè)、求真、奉獻”德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)醫(yī)學(xué)人才。

最后，董海濤、鄭潔針對兩門課程的課程思政分享做了點評，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程具有豐富的思政資源，值得深入挖掘。

與會教師就基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)課程思政方法進行了深入研討，就各類課程思政案例的正確使用，以及如何從不同角度挖掘引用思政元素等方面進行了經(jīng)驗交流；針對教學(xué)考核中形成性評價、過程性評價和終結(jié)性評價的區(qū)別與聯(lián)系進行了溝通?！按笏颊n”工作坊課程思政交流研討活動有力地促進了教育教學(xué)工作的順利開展，到會教師表示，希望此類教學(xué)研討能夠持續(xù)開展，成為我們教學(xué)研究的日常。

（圖文/王艷紅、姚紅）

上一條：校黨委副書記彭月蘭率隊赴中北大學(xué)開展思想政治工作專題調(diào)研

下一條：我校舉辦體育教學(xué)部（運動康復(fù)系）網(wǎng)絡(luò)育人基地（易班分站）授牌儀式