3月2日，山西醫(yī)科大學校園網(wǎng)正式加入了中國教育科研網(wǎng)統(tǒng)一認證和資源共享基礎設施聯(lián)盟（CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure，CARSI）中國教育科研網(wǎng)統(tǒng)一認證和資源共享基礎設施）并開始對外提供服務，為疫情期間廣大師生外網(wǎng)查閱圖書數(shù)字資源提供了一種便捷渠道。
在近期新冠肺炎防控期間，全校師生校外訪問圖書數(shù)字資源的需求日益增加。傳統(tǒng)的VPN模式難以支撐猛增的用戶數(shù)，且使用方式較復雜。網(wǎng)絡中心借助信息化手段，積極改善校外訪問圖書數(shù)字資源的體驗，充分發(fā)揮圖書數(shù)字資源對教學、科研、管理等服務的支撐作用，第一時間展開需求收集、技術論證和產品選型工作，目前已實現(xiàn)了通過CARSI對中國知網(wǎng)的校外訪問。
網(wǎng)絡中心參照CARSI的技術文檔，在數(shù)據(jù)中心、網(wǎng)絡運維、數(shù)字化校園等科室協(xié)同下先后完成了服務資源劃撥、平臺搭建、系統(tǒng)配置、統(tǒng)一身份認證對接、界面優(yōu)化等工作，實現(xiàn)了學校統(tǒng)一身份認證范圍的拓展，并聯(lián)合圖書館完成了中國知網(wǎng)資源的授權對接。
師生訪問http://fsso.cnki.net/，使用學校統(tǒng)一身份認證的賬號和密碼，登錄后即可享受校園網(wǎng)同等資源的訪問權限。經(jīng)圖書館技術人員測試，能滿足業(yè)務需要，系統(tǒng)已于今日上線運行。
據(jù)悉，CARSI是中國教育科研計算機網(wǎng)統(tǒng)一認證與資源共享基礎設施（CERNET Authentication and Resource Sharing Infrastructure），2008年12月由北京大學計算中心發(fā)起建設，在國內高校已經(jīng)普遍建設完成的校園網(wǎng)統(tǒng)一用戶管理和身份認證系統(tǒng)基礎上，面向中國高校和科研機構提供跨域身份認證和資源共享服務。
（文/倪彥佩）
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