學(xué)科始終堅(jiān)守“立德樹(shù)人”初心使命，以培養(yǎng)“預(yù)風(fēng)險(xiǎn)、善防制、勇逆行、守健康”的卓越公共衛(wèi)生人才為目標(biāo)，以理想信念為核心、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，探索“實(shí)踐大地練本領(lǐng)，防疫大課育擔(dān)當(dāng)，象伊精神強(qiáng)信念，無(wú)我奉獻(xiàn)衛(wèi)健康”的醫(yī)德教育新模式，傳承“始終把人民健康作為自己畢生追求”的“象伊精神”，構(gòu)建“三全育人”體系，培育勇?lián)嗣窠】抵厝蔚男聲r(shí)代公衛(wèi)人。

堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)思政教育

學(xué)科持續(xù)深化課程思政改革，實(shí)施公衛(wèi)課程轉(zhuǎn)型工程，將立德鑄魂理念和多元互動(dòng)模式貫穿課程改革全過(guò)程。著力建設(shè)科研育人平臺(tái)、實(shí)踐育人平臺(tái)、志愿服務(wù)平臺(tái)，不斷強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐育人。強(qiáng)化黨建引領(lǐng)“1+N”工程，增強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)斗力、凝聚力和公信力，發(fā)揮基層黨組織引領(lǐng)示范效應(yīng)，全面落實(shí)組織育人功能。實(shí)施思政隊(duì)伍素質(zhì)提升工程，多措并舉，打造高素質(zhì)思政工作隊(duì)伍。

（2020年5月，學(xué)科教師為學(xué)生講授“開(kāi)學(xué)第一課”）

(“戰(zhàn)疫同心，預(yù)艾同行”第十三屆公衛(wèi)博覽主題晚會(huì))

（支部書(shū)記、組織員和輔導(dǎo)員工作述職會(huì)議）

學(xué)科通過(guò)全國(guó)公衛(wèi)綜合技能大賽、統(tǒng)計(jì)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，拓展科研育人平臺(tái)；通過(guò)一院一品“公衛(wèi)博覽”增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)自信、“醫(yī)學(xué)生杯”足球賽培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友善品格、“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)”分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等品牌活動(dòng)，打造文化育人平臺(tái)；通過(guò)實(shí)施“一衣帶水”社區(qū)共建、與社區(qū)“結(jié)對(duì)子”服務(wù)地方民生，延伸志愿服務(wù)平臺(tái)，推動(dòng)健康教育普及，助力健康中國(guó)戰(zhàn)略，形成了醫(yī)德實(shí)踐教育體系。

(畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送錦旗)

強(qiáng)化課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)科研究生培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力和解決公衛(wèi)實(shí)際問(wèn)題的高層次復(fù)合型人才，以適應(yīng)健康中國(guó)的戰(zhàn)略需求；堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、促創(chuàng)新，推動(dòng)研究生教育適應(yīng)黨和國(guó)家的發(fā)展需要。

為適應(yīng)高水平公衛(wèi)人才培養(yǎng)體系的建設(shè)，將專業(yè)課程整合為三大模塊，即“三三”制，基礎(chǔ)理論課程、國(guó)際化創(chuàng)新課程及學(xué)術(shù)發(fā)展課程，方法和技能類課程,開(kāi)設(shè)由不同學(xué)科教師共同講授的學(xué)科前沿組合課程。課程以科研訓(xùn)練與課程學(xué)習(xí)相結(jié)合，激發(fā)研究生科研興趣，全面提升創(chuàng)新能力和發(fā)展能力。學(xué)科與山西省疾病預(yù)防控制中心充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)10年合作探索，于2018年成立了預(yù)防醫(yī)學(xué)科學(xué)院；以學(xué)科為依托，成立反向病原學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心,兩平臺(tái)為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了科研保障?！夺t(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》榮獲國(guó)家級(jí)一流課程，《卓越公共衛(wèi)生醫(yī)師實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式》榮獲山西省教學(xué)成果獎(jiǎng)（高等教育）特等獎(jiǎng)。

(反向病原學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心掛牌儀式）

拓展科研合作，提升科研水平

學(xué)科重視培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，積極拓展境外科研合作項(xiàng)目，組織學(xué)生申報(bào)國(guó)家公派留學(xué)生、博士研究生海外培養(yǎng)及碩士交換生等項(xiàng)目。目前已與哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)紐約州立大學(xué)、美國(guó)密歇根州立大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、日本北里大學(xué)等國(guó)外多所高校有密切的學(xué)術(shù)交流和長(zhǎng)期的科研合作。連續(xù)資助學(xué)生赴國(guó)外進(jìn)行短期訪學(xué)或長(zhǎng)期科研訓(xùn)練。

(博士生高倩、徐義榮分別赴意大利、加拿大參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議）

注重社會(huì)服務(wù)，提升就業(yè)質(zhì)量

學(xué)科注重發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長(zhǎng)，開(kāi)展各類社會(huì)服務(wù)工作。在疫情防控期間，公衛(wèi)學(xué)子勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，在采樣、流調(diào)、信息統(tǒng)計(jì)、核酸檢測(cè)等工作中貢獻(xiàn)智慧與力量，涌現(xiàn)出“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”、“全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”、湖北省人民政府授予新時(shí)代“最美逆行者”等模范人物。學(xué)科3名學(xué)生主動(dòng)加入西部計(jì)劃志愿者，多位校友參加援藏、援非、赴川抗震救災(zāi)等義舉回報(bào)社會(huì)。

(校友陳星、韓婷被湖北省人民政府授予新時(shí)代“最美逆行者”)

(公衛(wèi)學(xué)子參加新冠疫情防控志愿服務(wù))

(3位優(yōu)秀畢業(yè)生代表榮獲“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”)

隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入推進(jìn)，基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對(duì)于公共衛(wèi)生人才的需求不斷增加。本學(xué)科長(zhǎng)期以來(lái)具有良好的社會(huì)聲譽(yù)，所培養(yǎng)復(fù)合型高層次人才深受用人單位歡迎。近年來(lái)，在學(xué)院的宣傳引導(dǎo)下，20%畢業(yè)生選擇中西部地區(qū)建功立業(yè)，為基層公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)。