12月28日，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布了全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，我校在此次學(xué)科評(píng)估中取得較好成績(jī)。本次評(píng)估我校共有7個(gè)一級(jí)學(xué)科參評(píng)，我校臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)位于前40%，為B-等級(jí)；公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)位于前50%，為C+等級(jí)；基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)位于前60%，為C等級(jí)；除中藥學(xué)外，其他六個(gè)一級(jí)學(xué)科全部進(jìn)入全國(guó)前70%。相比較2012年第三輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果，我校臨床醫(yī)學(xué)前進(jìn)約30個(gè)百分點(diǎn)，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)前進(jìn)約20個(gè)百分點(diǎn)，生物學(xué)科前進(jìn)約10個(gè)百分點(diǎn)，這三個(gè)一級(jí)學(xué)科有較大幅度提升，護(hù)理學(xué)百分位次排名基本不變。如圖所示。

第四輪學(xué)科評(píng)估于2016年4月啟動(dòng)，在95個(gè)一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)開展（不含軍事學(xué)門類等16個(gè)學(xué)科），全國(guó)共有513個(gè)單位的7449個(gè)學(xué)科參評(píng)，按照“自愿申請(qǐng)、免費(fèi)參評(píng)”原則，采用“客觀評(píng)價(jià)與主觀評(píng)價(jià)相結(jié)合”的方式進(jìn)行評(píng)估；評(píng)估數(shù)據(jù)以“公共數(shù)據(jù)和單位填報(bào)相結(jié)合”的方式獲取；評(píng)估結(jié)果按“分檔”方式呈現(xiàn)，具體方法是按“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

“十二五”以來(lái)，在省委、省政府和省教育廳的關(guān)心與支持下，學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)工作，在不斷加強(qiáng)國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)上，建設(shè)了一批省級(jí)優(yōu)勢(shì)和特色重點(diǎn)學(xué)科，獲批了4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)從2個(gè)增加到8個(gè)，獲批13個(gè)國(guó)家臨床重點(diǎn)建設(shè)專科、6個(gè)省臨床重點(diǎn)?？?、20個(gè)省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科、12個(gè)省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科以及15個(gè)省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科平臺(tái)，臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入ESI排名前1%，通過凝練學(xué)科方向、匯聚學(xué)科隊(duì)伍、構(gòu)筑學(xué)科平臺(tái)，在優(yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展、交叉學(xué)科培育、人文學(xué)科繁榮等方面取得了一定的成就，一定程度上提升了我校的學(xué)科整體實(shí)力。

當(dāng)然，我們與省內(nèi)兄弟院校以及國(guó)內(nèi)同類院校相比還有不小的差距，還存在高層次學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)匱乏，學(xué)術(shù)梯隊(duì)不合理，學(xué)科方向凝練不夠，創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科研平臺(tái)等支撐體系薄弱，科技創(chuàng)新體制機(jī)制有待完善等問題。為著力解決這一系列問題，學(xué)校第六次黨代會(huì)結(jié)合學(xué)科發(fā)展實(shí)際，圍繞“特色鮮明的高水平研究教學(xué)型醫(yī)科大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo)，著眼學(xué)校朝著什么方向發(fā)展和如何發(fā)展的核心問題展開大討論，并且提出了“兩個(gè)一百名”的發(fā)展思路，對(duì)學(xué)校學(xué)科建設(shè)工作作出新部署。未來(lái)一個(gè)時(shí)期，學(xué)校將圍繞雙一流建設(shè)和省“1331工程”，以立德樹人為根本，以建設(shè)健康山西為導(dǎo)向，進(jìn)一步整合資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、統(tǒng)籌布局、差異發(fā)展，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批高素質(zhì)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一批高水平高原學(xué)科，遴選一批拔尖型高峰學(xué)科，扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)工作，為實(shí)現(xiàn)偉大的山醫(yī)夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)腳步。

（研究生學(xué)院 科學(xué)技術(shù)處供稿）